Ciclo de lectura y conversación #2 Trabajadoras somos TODAS

LEEN ↓

MARTA SALINA

Marta Salina es artista, gestora, licenciada en artes, docente e investigadora. Su actividad gira en torno a la gestión y la docencia en artes. Actualmente participa de los proyectos colectivos: Un CLUB, Tamañoficio, Dorkbot Tucumán, la Comunidad CCN y La Lola Mora.

Título del texto a leer y Autor/a/e del mismo: Mujeres de “malos pasos”. Una perspectiva aldeana de la lucha de clases (fragmento) – María Ullivarri

Alejandra Mizrahi

Alejandra Mizrahi es artista, docente e investigadora. Las temáticas con las que trabaja son el textil, las comunidades y las formas de construcción de identidades. Parafraseando a Leda Valladares se define como una hacedora que investiga. Leda dice: “No soy una investigadora que canta sino una cantora que investiga.” 

Título del texto a leer y Autor/a/e del mismo: “CATALINA” – Entrevista realizada a Catalina Guitian por Alejandra Mizrahi.

Felicitas Novillo

Felicitas Novillo es artista, docente, y una curiosa que quiere seguir estudiando. 
Sus intereses oscilan en parejas: el arte y la educación; el arte y la salud; el arte en los proyectos comunitarios; el mundo de las imágenes y el de las palabras: en la narración oral y la escritura.

Título del texto a leer y Autor/a/e del mismo: “Diario del dinero”, de Rosario Blefari.

Karina Granieri y Luján Funes
En representación de Nosotras Proponemos.

El 7 de noviembre 2017, como respuesta ante la partida inesperada y prematura de la artista Graciela Sacco, quien persistentemente tuvo que confrontar comportamientos patriarcales del mundo del arte, se funda la Asamblea Permanente de Trabajadoras del Arte y se lanza el Compromiso de Prácticas Artísticas Feministas que consta de 37 puntos escritos en forma colectiva en redes sociales. Nosotras Proponemos reúne artistas, curadoras, escritoras y gestoras culturales que deciden sus acciones en asambleas. NP ha llevado adelante acciones efectivas para crear conciencia sobre la discriminación de las artistas mujeres en pos de la representación igualitaria. También ha participado activamente en movilizaciones y acciones performativas por el derecho al aborto legal, seguro y gratuito, junto a agrupaciones de mujeres, lesbianas, trans, travestis y no binaries: y se ha manifestado de múltiples maneras contra toda forma de violencia, física, simbólica, económica e institucional, hacia los cuerpos femeninos y feminizados. Ha producido un repertorio de banderas, afiches, proyecciones, objetos y performance. Como así también ha participado de manifestaciones, encuentros, jornadas y exposiciones sosteniendo la interseccionalidad y el entramado con otras prácticas sociales y artísticas activistas. Actualmente se encuentra trabajando, junto a otras agrupaciones, en la confección de un Tarifario de Artes Visuales, con el deseo de contribuir en el escenario de las relaciones laborales en el que las, los y les artistas nos vinculamos con las instituciones del arte.

Título del texto a leer y Autor/a/e del mismo: Apuntes de Valeria González para el debate que los artistas de la muestra OSTINATO llevaron adelante el día 23 de noviembre de 2006. Estudio Abierto, Correo Central, Buenos Aires.

Lourdes FaraLl

Nació en Tucumán en 1983,  actualmente vive en bs as.   Fue integrante de la editorial autogestionada Brillovox. Poeta, feminista y abogada.

Título del texto a leer y Autor/a/e del mismo: “Al 49” ( Lourdes Farall) – Fragmentos del discurso de Evita “Mis queridos descamisados, 1ro de Mayo de 1952” (Eva Perón)

Lucía Reissig

Lucía es artista, maestra y trabajadora del cuidado. Es cofundadora de Proyecto NUM, un archivo del arte generado desde los feminismos en argentina entre 2015-2017, proyecto que se materializó en un libro, de forma autogestiva y en una exposición que fue parte de la Bienal SUR en 2019. Ha creado también como proyecto el Sindicato de trabajadoras invisibles. Desde 2018 trabaja en Belleza y Felicidad Fiorito como maestra del taller de niñes. Junto con Nina Kovensky crearon Caterine Full Love, un proyecto de personalidad conjunta donde se combinan saberes y sabores con el objetivo de convidar, en circunstancias masivas, el combustible para que la concentración se sostenga mediante el alimento. 

Título del texto a leer y Autor/a/e del mismo: Manifiesto de Mierle Laderman Ukeles